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숭실대학교 입학처

“ 우리대학 학생부종합전형은 정치적, 사회적, 민족적, 재정적, 종교적 상황에 관계없이 학업적 탁월성, 전공적합성, 자기주도성, 리더십/소통능력, 창의성, 잠재력을 지닌 학생들을 선발하는 데 그 목적이 있습니다. ”

우리대학은 모든 지원자에게 공정한 입학전형을 적용하고 있으며, 평가자료(학교생활기록부, 자기소개서, 추천서 등)에 제시된 정보를 토대로 심사ㆍ평가하며, 일관성 있는 평가기준을 적용하고 있습니다. 입학전문가들(입학사정관 및 학과 교수)이 지원자의 자기주도적 학업능력 및 잠재적 발전 가능성에 근거해 입학을 결정합니다. 우리대학에 입학하는 학생들은 학업을 성공적으로 지속할 수 있도록 학문적ㆍ인적 지원 및 적절한 범위 내에서의 재정적 지원(장학금)을 받게 됩니다

전형별 인재상은 다르지만, 우리대학은 다음의 공통적인 사항에 근거해서 모든 지원자를 개인별로 평가합니다.

1.학업적탁월성 2.전공적합성 3.리더쉽/소통능력 4.잠재력 5.자기주도성

우리대학은 다음과 같이 활용 가능한 모든 정보를 종합하여 모든 지원자를 개인별로 평가합니다.

1.전형별지원자격 2.학교생활기록부 3.자기소개서 4.교사추천서 5.면접 6.대학수학능력시험

※ 지원자격 미달자 및 현저하게 학업 수행능력이 떨어지는 지원자를 합격시키지 않을 수 있습니다.

  • 입학 전 학업 다지기 프로그램
    목적 : 학력 보완이 필요한 학생들의 입학 전 학습 능력 고양을 통해 대학생활 적응력 향상
    내용 : 독서 토론과 의사소통, 대학 영어, 기초 컴퓨터 등 강의
  • 맞춤형 지원 프로그램
    목적 : 기초생활수급자 및 차상위계층 전형 신입생이나 저소득층 신입생들에게 학교생활에 필요한 다양한 정보 제공 및 학습·생활·진로 지원 프로그램을 운영하여 해당 학생들의 안정적인 대학생활 유도
    내용 : 도서 지원, 학습 지원, 자기 개발비 지원 등
  • 글로벌 역량 강화 프로그램
    목적 : 저소득층 학생들의 해외 연수 경비를 지원하여 글로벌 역량을 강화함
    내용 : 교육기행, 국제화 연수 프로그램, 글로벌 멘토링, 글로벌 인턴십 등
  • 학습동행 프로그램
    목적 : 학업 성취도가 부족한 학생들의 학업성취 능력을 고양하고 기초 학습능력을 배양하며 자기주도적 학습역량을 강화하여 대학생활 적응력 고취
    내용 : 멘토교수 상담, 학습코칭 및 학습법 워크숍, 학습유형 검사, 멘토학생 모임 등
  • 자기역량 강화 프로그램
    목적 : 고른기회 전형 신입생 학업 지원 및 학교 적응능력 함양을 통한 대학 운영 안정화
    내용 : 학습법 특강, 심화러닝 소모임, ptp러닝, 학생연구모임, core 등
  • 진로탐색 프로그램
    목적 : 고른기회 전형 학생들의 맞춤형 진로진도 및 자격증 수업 지원으로 전공 관련 진로 탐색 기회 제공
    내용 : 진로컨설팅 및 이력서·자기소개서 첨삭 지도, 면접 전형 대비 그룹지도, 직무자격증반 운영 등
  • 장애학생 사회적응 프로그램
    목적 : 교내 유관 부서와 협의하여 장애학생들의 학교생활 및 사회적응에 도움 제공
    내용 : 점자 대학생활 안내 가이드 제작, 학교생활 적응 프로그램 운영 등

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